{"id":24257,"date":"2017-02-10T11:00:27","date_gmt":"2017-02-10T07:00:27","guid":{"rendered":"http:\/\/edebiyyat-az.com\/?p=24257"},"modified":"2017-02-10T15:39:43","modified_gmt":"2017-02-10T11:39:43","slug":"yalcin-yucel-nasil-yaziyorlar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/?p=24257","title":{"rendered":"YAL\u00c7IN Y\u00dcCEL.\u201d NASIL YAZIYORLAR?\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/s020.radikal.ru\/i715\/1612\/c6\/96a2463a3b05.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p>USARE DERG\u0130S\u0130 10.SAYIDAN<\/p>\n<p>Yazmaya k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda ba\u015flad\u0131m. \u0130lk yaz\u0131m bir \u00f6yk\u00fcyd\u00fc. Ard\u0131ndan \u015fiire y\u00f6neldi kalemim. Sonra, deneme, inceleme, resim\u2026 Yazar bir baban\u0131n evlad\u0131 olmak etkilemi\u015fti ya\u015fant\u0131m\u0131. Kitaplar, kitaplar\u2026 Hepsiyle \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda oldu bulu\u015fmam\u0131z. Yazmay\u0131 seviyordum. Ancak bo\u015fald\u0131\u011f\u0131m zaman bir rahatlama geliyordu i\u00e7ime. Bu nedenle kitaplar\u0131m\u0131n aras\u0131nda, masamda oturmak en sevdi\u011fim anlard\u0131r. D\u0131\u015f \u00e2leme \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131mda, do\u011fayla ba\u015f ba\u015fa kal\u0131r\u0131m genelde. Do\u011fan\u0131n her bi\u00e7imi, rengi, bitkisi, hayvan\u0131 benim i\u00e7in apayr\u0131 bir uyand\u0131rma etmenidir. Yazd\u0131klar\u0131m\u0131n konusu genelde do\u011fa ve insan \u00fczerinedir. Yoksullu\u011fun verdi\u011fi eziklikler, haks\u0131zl\u0131klar yer al\u0131rlar \u00e7o\u011fu kez kalemimde. \u015eiirlerimde g\u00f6r\u00fclen renkler, bitkiler, onlarla kurdu\u011fum imgeler, konular\u0131 imgelere d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcren ya\u015fam\u0131m hepsi kendime \u00f6zg\u00fcd\u00fcr. Sesi, s\u00f6z\u00fc, imgeyi, olu\u015fan ya\u015fant\u0131lar\u0131 apayr\u0131 bir dil \u00f6rg\u00fcs\u00fcyle verirken \u00f6zg\u00fcrce bak\u0131\u015flar yer al\u0131r dallar\u0131mda. Ve bu dallarda a\u00e7acak \u00e7i\u00e7ekleri farkl\u0131 bir duyu\u015fla vermek isterim. Kendi \u00f6z\u00fcmde, kendimce\u2026 Yazmak i\u00e7in belirli bir ortam se\u00e7mem. Her ortam, sa\u011fl\u0131kl\u0131 olmam \u015fart\u0131yla ben olurlar zaten. Yazarken \u00e7evredeki g\u00fcr\u00fclt\u00fcleri de pek duymam. Kalemime akan d\u00fc\u015f\u00fcnce, \u015f\u0131r\u0131lt\u0131s\u0131 da ald\u0131rmaz buna. Yazd\u0131klar\u0131m\u0131 sesli olarak okumak isterim \u00f6nce. Dinleyecek birini bulamad\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in de kendime seslenirim. S\u00f6zc\u00fckler ses giysilerini giydikleri anda, bir t\u00f6ren mangas\u0131 gibi ge\u00e7erler \u00f6n\u00fcmden. Son d\u00fczeltiler de b\u00f6ylece ger\u00e7ekle\u015firler. Konulara gelince, d\u00fc\u015f\u00fcnce tarlama ba\u011fl\u0131 bu. O, hangi \u00fcr\u00fcn\u00fc isterse ben onu se\u00e7erim. Bu durum 30 \u00fcr\u00fcnlerimi daha dolgun, daha verimli k\u0131lar. Yazarken \u00e7o\u011falmak, \u00e7o\u011fal\u0131rken yazmak ve ya\u015famak budur i\u015fte.<\/p>\n<p>M. NED\u0130M TEPEBA\u015eI <\/p>\n<p>Hemen belirteyim; yazmak i\u00e7in haz\u0131rlan\u0131rken ve yazarken kendimi e\u011fitiyorum. Konular\u0131, kendim ba\u015fta olmak \u00fczere ihtiyac\u0131m\u0131z oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcklerim aras\u0131ndan \u00f6zenle se\u00e7meye gayret ediyorum. Makale yazarken, konular \u00fczerinden d\u00fc\u015f\u00fcncelerimi bildiklerimle birle\u015ftirmeye ve do\u011fru bildiklerimi yazmaya dikkat ediyorum. Denemelerde; konu se\u00e7imini \u00f6nemsiyorum. Do\u011frular\u0131 ve yanl\u0131\u015flar\u0131 birlikte yorumlamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorum. Yazd\u0131klar\u0131m\u0131n beni sorumlu k\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 biliyorum. Hik\u00e2yelerimde ise ana temay\u0131, ya\u015fanm\u0131\u015f olaylardan se\u00e7iyorum. G\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm, ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m veya ba\u015fkalar\u0131n\u0131n ya\u015fay\u0131p da anlatt\u0131klar\u0131ndan dinledi\u011fim, g\u00fcn\u00fc geldi\u011finde kullanmak \u00fczere haf\u0131zamda saklad\u0131\u011f\u0131m konular\u0131 kullan\u0131yorum. Tasvirler, ger\u00e7eklere ayk\u0131r\u0131 olmamak kayd\u0131 ile elbette ki ekleme oluyor. Tasarlad\u0131\u011f\u0131m konuyu yazmadan \u00f6nce, zihnimde yorumlar yapar\u0131m, bazen konuyu yorumlamak maksad\u0131yla y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015fe \u00e7\u0131kar\u0131m, d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr\u00fcm, kurgular\u0131m. Uyumak i\u00e7in koyun saymam, kendimi gereksiz \u015fekilde me\u015fgul etmem, yazacaklar\u0131m\u0131 kurgular\u0131m. Bazen akl\u0131ma gelenleri not al\u0131r\u0131m, not almad\u0131\u011f\u0131mda bazen unuttuklar\u0131m olur, \u00e7ok orijinal tespitlerimi bu y\u00fczden koruyamam\u0131\u015f olurum. Yazd\u0131ktan sonra defalarca okurum, d\u00f6rt, be\u015f kere, belki sekiz-on kere, hemen her okudu\u011fumda az da olsa m\u00fcdahalelerim olur. Yazmay\u0131 \u00f6nemsiyorum.<\/p>\n<p>MUSTAFA OKUMU\u015e <\/p>\n<p>Duyarl\u0131 okurlar\u0131m \u00e7o\u011fu zaman, \u201cHocam, bunca konuyu nereden buluyorsunuz; nas\u0131l yaz\u0131yorsunuz? Sorusunu y\u00f6neltirler bana. Ayak\u00fczeri ge\u00e7i\u015ftirmeye dayal\u0131 yan\u0131tlar\u0131n beni de onlar\u0131 da doyurdu\u011funu( tatmin ) s\u00f6yleyemem. \u201cUSARE\u201d dergisinin bu soruyu g\u00fcndeme alarak edebiyat\u0131n perde arkas\u0131na \u0131\u015f\u0131k tutma giri\u015fimini \u00f6nemsiyorum. Yazar\u0131n arka pl\u00e2ndaki do\u011fum sanc\u0131s\u0131n\u0131 okurla payla\u015fmas\u0131n\u0131n, onlar i\u00e7in bir f\u0131rsat olaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc- yorum. San\u0131r\u0131m ilgin\u00e7 ve \u00f6zg\u00fcn iletiler \u00e7\u0131kacak, ortaya\u2026 Dergi y\u00f6netimine bu ilk ve de ilgin\u00e7 uygulama nedeniyle te\u015fekk\u00fcr ediyor, ba\u015far\u0131lar diliyorum. <\/p>\n<p>NASIL MI, YAZIYORUM? Ben, genelde bir deneme yazar\u0131 olarak; yaz\u0131n\u0131n a\u00e7\u0131l\u0131m\u0131nda ele ald\u0131\u011f\u0131m konunun kapsam ve i\u00e7eri\u011fini \u00e7ok \u00f6nemserim. Bunlar\u0131 insan ve toplumsall\u0131k eksenli, sevgi, do\u011fa ve d\u00fc\u015f\u00fcnsel derinlikli sa\u00e7 aya\u011f\u0131 \u00fcst\u00fcne oturtmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r\u0131m. Kulland\u0131\u011f\u0131m ister g\u00f6zlem, isterse kaynak olsun bunlar\u0131 kendimce yorumlamay\u0131 ye\u011flerim. \u00d6ncelikle konuyla ilgili g\u00f6zlemlerim \u00f6ne \u00e7\u0131kar. \u0130nsan\u0131 ve \u00e7evreyi g\u00f6zlerken e\u011fitimci ki\u015fili\u011fimin \u00f6n g\u00f6r\u00fcleri a\u011f\u0131r basar. D\u00fc\u015f\u00fcnsel derinli\u011fin irdelenmesi olumlu ya da olumsuzluklar\u0131n saptanmas\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Do\u011fay\u0131 ve ayr\u0131nt\u0131lar\u0131n\u0131 g\u00f6zlerken duygular\u0131m, alg\u0131lar\u0131m, zevklerim \u00f6ne \u00e7\u0131kar. Ya\u015famak, ya\u015fam\u0131 anlaml\u0131 k\u0131lmak i\u00e7in sevmenin, do\u011fayla \u00f6zde\u015fle\u015fmenin gerekti\u011fine inan\u0131r\u0131m. Bu yakla\u015f\u0131mlar anlat\u0131ma derinlik ve \u00f6znellik katar. Ya da kaynak tarama gere\u011fi duyar\u0131m. Ayr\u0131nt\u0131lara girmeden s\u00f6z konusu g\u00f6zlem ya da kaynaklara dayal\u0131 birikimimle ilgili bir \u00e7at\u0131 in\u015fa etme\u011fe \u00e7al\u0131\u015f\u0131r\u0131m. \u00c7at\u0131n\u0131n do\u011fru olu\u015fturulmas\u0131na \u00e7ok \u00f6nem veririm. Bunun \u00fczerine kuraca\u011f\u0131m yap\u0131 beze\u011finde d\u00fc\u015f\u00fcnce ve bilgilerin \u00f6zg\u00fcn olmas\u0131na \u00f6zen g\u00f6steririm. Bu t\u0131pk\u0131 bir yap\u0131n\u0131n \u00f6nceden tasarlanan mimari ve statik projesine benzer. B\u00f6yle bir proje yoksa yap\u0131n\u0131n nas\u0131l ba\u015flay\u0131p bitirilece\u011fi belli olmaz. B\u00f6yle bir belirsizli\u011fin \u00f6n\u00fc a\u00e7\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, gerisi kolayla\u015f\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc nerede hangi malzemeyi kullanaca\u011f\u0131n\u0131z belirginle\u015fir. Burada usul-y\u00f6ntem \u00f6ne \u00e7\u0131kar. \u0130sterim 31 ki ba\u015far\u0131 \u00fcretkenli\u011fe damgas\u0131n\u0131 vursun; \u00f6zg\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fc yans\u0131ts\u0131n. \u0130\u015fi \u201cak\u0131nt\u0131ya k\u00fcrek \u00e7ekmek\u201d deyimine uygun bir rastlant\u0131ya b\u0131rakmak, konuyu da\u011f\u0131tmak, yaz\u0131y\u0131 yamal\u0131 bir boh\u00e7aya d\u00f6nd\u00fcrmek, b\u00fct\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fc zedelemek istemem. \u00d6ncelikle denemelerde k\u0131sa, \u00f6z, d\u00fc\u015f\u00fcnselli\u011fi i\u015flevselle\u015ftirecek bir yetkinlik \u00f6nemlidir benim i\u00e7in. Bu ba\u011flamda \u00f6zl\u00fc, \u00f6zdeyi\u015f niteli\u011findeki bulu\u015flar\u0131n, kullan\u0131mlar\u0131n iletiye zenginlik ve derinlik kazand\u0131raca\u011f\u0131na inan\u0131r\u0131m. Bu nedenle gereksiz ayr\u0131nt\u0131ya girmekten ka\u00e7\u0131n\u0131r\u0131m. Okuyucuya bir ilgi, hareket alan\u0131 b\u0131rak\u0131lmas\u0131ndan yanay\u0131m. Bunu, d\u00fc\u015f\u00fcncenin kullan\u0131m\u0131na olanak vermesi bak\u0131m\u0131nda \u00f6nemserim. Ne zaman okuru d\u00fc\u015f\u00fcnmeye, kendini sorgulamaya y\u00f6nlendirebilirsek, yaz\u0131n\u0131n amac\u0131na ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebiliriz. Bu, yaz\u0131n\u0131n da yazar\u0131n da ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131n ilk ko\u015fuludur, bence. Gerekti\u011finde, yerli yerine oturdu\u011funda atas\u00f6z\u00fc, \u00f6zdeyi\u015f ya da anekdot kullanmaktan da \u00e7ekinmem. Bunlar yaz\u0131n\u0131n yap\u0131s\u0131na, i\u00e7eri\u011fine bir albeni ve zenginlik katar. Ayr\u0131ca iletileri destekleyici bir g\u00f6rev de \u00fcstlenir. Ancak bunlar\u0131n kullan\u0131m\u0131 \u201c ta\u015f\u0131 gedi\u011fine oturtmak\u201d deyimine uygun olmal\u0131. Aksi-halde rast gele, geli\u015fig\u00fczel kullan\u0131mlar atalar\u0131n dedi\u011fi t\u00fcrden:\u201c Dam ba\u015f\u0131nda saksa\u011fan, vur beline kazmay\u0131\u201d olursa iletiyi da\u011f\u0131t\u0131r, zay\u0131flat\u0131r. Bu t\u00fcr kullan\u0131mlar\u0131n, yazar\u0131n sayg\u0131nl\u0131\u011f\u0131n\u0131 bile zedeleyece\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr\u00fcm. Al\u0131nt\u0131n\u0131n kayna\u011f\u0131n\u0131n g\u00f6sterilmesi de \u00f6nemli bir etik ayr\u0131nt\u0131d\u0131r, inand\u0131r\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 g\u00fcveni sa\u011flama ad\u0131na. Bir yap\u0131n\u0131n pl\u00e2nlanmas\u0131 kadar o yap\u0131da kullan\u0131lacak malzemenin \u00e7e\u015fitlili\u011fi ve kalitesinin de \u00f6nemi var, bence. Bu da yetmez. Onu kullanacak ustan\u0131n yeterlili\u011fi de bir o kadar \u00f6nemlidir. Yoksa en kaliteli malzemeler, acemi bir elde heder olup gider, de\u011fil mi? Yaz\u0131da b\u00f6yle. Yazar\u0131n beynindeki malzeme y\u00fcre\u011findeki sevgiyle b\u00fct\u00fcnle\u015fip, beslenip, bezenerek kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda yetkinli\u011fin ve ba\u015far\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcn\u00fc a\u00e7ar, onu boyutland\u0131r\u0131r, demeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorum. Her t\u00fcr yaz\u0131da ba\u015far\u0131n\u0131n, fikir- \u00fcslup \u00f6rt\u00fc\u015fmesiyle sa\u011flanaca\u011f\u0131na inan\u0131r\u0131m. Burada dilin do\u011fru kullan\u0131m\u0131 ve \u00f6nemi \u00f6ne \u00e7\u0131kar, elbette. \u0130yi bir anlat\u0131m sunumunda albeni g\u00fc\u00e7lenir; konu, okuru sarar-sarmalar. Tabi yaz\u0131lar\u0131mda ben bunlar\u0131 \u00f6ne \u00e7\u0131kar\u0131yorum diyorsam, herkes de b\u00f6yle yaps\u0131n demiyorum; diyemem de\u2026 O zaman yazar\u0131n \u00f6zg\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcne s\u0131n\u0131r koymu\u015f oluruz. Bu ise de\u011fi\u015fimin, yenilenmenin, geli\u015fimin \u00f6n\u00fc- n\u00fc t\u0131kar. Yaz\u0131lar\u0131m\u0131z hangi t\u00fcr olursa olsun, \u00f6zg\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz\u00fcn damgas\u0131n\u0131 vuram\u0131yorsak, yeni bir \u015fey yaratm\u0131\u015f olamay\u0131z ki\u2026 Ne demi\u015f atalar: \u201cHer yi\u011fidin bir yo\u011furt yiyi\u015fi vard\u0131r.\u201d Bu s\u00f6ze kat\u0131l\u0131yorum. \u00d6yle de olmal\u0131 demek ge\u00e7iyor i\u00e7imden.<\/p>\n<p>F\u0130GEN MELTEM H\u0130\u00c7YILMAZ <\/p>\n<p>Bu soruyla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131nca birdenbire \u00fcnl\u00fc yazarlar d\u00fc\u015ft\u00fc usuma. Konuya \u00f6nceden gebe kal\u0131rm\u0131\u015f \u00e7o\u011fu. \u0130lham perileri kendilerini \u00e7eki\u015ftirmedik\u00e7e de oturmazlarm\u0131\u015f masaya. Uzun bir do\u011fum sanc\u0131s\u0131 ard\u0131ndan k\u00e2\u011f\u0131da d\u00fc\u015fermi\u015f bir yavru. Benim durum hi\u00e7 de b\u00f6yle de\u011fil. Yeter ki rahat ve sessiz bir ortam bulay\u0131m. Bu y\u00fczden ilham perilerim olmam\u0131\u015ft\u0131r benim. Bendeki sanc\u0131 as\u0131l yazd\u0131ktan sonra ortaya \u00e7\u0131kar. Bir hukuk\u00e7u gibi yarg\u0131lar\u0131m kendimi. Bazen bu yarg\u0131 infaza d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr ve yazd\u0131\u011f\u0131m neyse \u00e7\u00f6p kutusunda buluverir kendini.<\/p>\n<p>F\u00dcSUN BUDAKO\u011eLU <\/p>\n<p>Yazmak beni hep mutlulu\u011fa ta\u015f\u0131d\u0131. Kendimi buldum bir yerde. \u015eiirlerime, yaz\u0131lar\u0131ma bir konu se\u00e7mem. Konunun kendisi \u00e7\u0131k\u0131verir kar\u015f\u0131ma. Duvarlar\u0131n y\u00fcz\u00fcnde dalar giderim. Zaman olur, \u015fekiller \u00e7\u0131kar kar\u015f\u0131ma. Konu\u015furlar benimle. Ve bir s\u00fcre sonra ya bir \u015fiir olurlar ya da bir \u00f6yk\u00fc. Yazarken \u00f6zenle \u00fcst\u00fcnde durdu\u011fum konu dildir. \u00d6z T\u00fcrk\u00e7eyi en verimli \u015fekilde kullanmak isterim. Bilirim ki dildir d\u00fc\u015f\u00fcnceleri anlaml\u0131 k\u0131lan. Halk\u0131n kulland\u0131\u011f\u0131, yani y\u00f6remin s\u00f6zc\u00fckleri de \u00e7oklukla yer al\u0131rlar yazd\u0131klar\u0131mda. H\u00fcz\u00fcnler, haks\u0131zl\u0131klar etkilendi\u011fim konulard\u0131r. Daha bir yo\u011funla\u015f\u0131r\u0131m 32 duygular\u0131mda. Kalemime d\u00fc\u015fmek i\u00e7in hepsi s\u0131raya girerler.<\/p>\n<p>G\u00dcLDANE AKARSU <\/p>\n<p>Ya\u015fam\u0131ma g\u00f6re bir yazma saatim ortaya \u00e7\u0131k\u0131verdi. Yirmi \u00fc\u00e7-sabah iki saatleri aras\u0131 yazmak i\u00e7in ay\u0131raca\u011f\u0131m tek zamand\u0131. Yazd\u0131\u011f\u0131m\u0131 bitiremedi\u011fim zaman ertesi g\u00fcne kal\u0131r. Hatta birka\u00e7 g\u00fcn\u00fc bulabilir bu durum. Ard\u0131ndan de\u011ferlendirme fasl\u0131 ba\u015flar. Her y\u00f6n\u00fcyle incelememin ard\u0131ndan kabul etti\u011fim \u015fiir yer alabilir defterimde. Evet, en son defterime ge\u00e7iriyorum yazd\u0131klar\u0131m\u0131. Dergilere g\u00f6ndereceksem ya da bir yap\u0131tta yer alacaklarsa, \u00f6nce defterime kabul edilmeleri gerekir. \u015eiirlerimde bir \u00f6l\u00e7\u00fc yoktur, \u0130\u00e7imdeki duygulara ve \u015fiirin konusuna g\u00f6re zaman zaman \u00f6l\u00e7\u00fc de kulland\u0131\u011f\u0131m olur. Konular, ya\u015fad\u0131klar\u0131md\u0131r ya da etkilendiklerim.<\/p>\n<p>G\u00dcN\u0130Z DEM\u0130RC\u0130 <\/p>\n<p>Yazmaya kendimi haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131m olmam\u0131\u015ft\u0131r hi\u00e7. Ortam ayr\u0131m\u0131 da yapmam. Yeter ki oturacak bir masa, yazacak k\u00e2\u011f\u0131t ve kalem olsun. \u00c7ocuk sesleri bir m\u00fczik gibidir yazarken. Yeter ki toplar\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcrmesinler yaz\u0131m\u0131n \u00fcst\u00fcne. Konular\u0131m toplumdand\u0131r. Onlar\u0131n ac\u0131lar\u0131 ac\u0131lar\u0131m, sevin\u00e7leri sevin\u00e7lerim olur. Yazaca\u011f\u0131m bir konunun plan\u0131n\u0131 da genelde yapmam. Anl\u0131kt\u0131r benim duygular\u0131m. Onlar beni terk etmeden kalemime y\u00fcklenirim.<\/p>\n<p>HAN\u0130F\u0130 YILMAZ <\/p>\n<p>\u00d6nce niyetlenmeli ve kendinize g\u00fcven vermelisiniz. \u00c7ok iyi arkada\u015f olmal\u0131s\u0131n\u0131z onlarla. Bir bak\u0131ma y\u00fcr\u00fcmeye karar vermektir yazmak. Kelimelerin bitmeyen yolculu\u011funda, bir c\u00fcmle, bir m\u0131sra olabilmek\u2026 Birtak\u0131m \u015fartlar olu\u015ftu\u011funda, yazma hissine kap\u0131l\u0131r, duygular\u0131m\u0131 per\u00e7inleme ad\u0131na yazmaya ba\u015flar\u0131m. Sessizli\u011fi ve yaln\u0131zl\u0131\u011f\u0131 buldu\u011fum an, kalem yaz der adeta. Bir duygu selinin ta\u015fk\u0131nl\u0131\u011f\u0131d\u0131r bazen kalemi co\u015fturan. Bazen \u00fcrk\u00fcten bir duruma b\u00fcr\u00fcnen denizin sessiz dalgalar\u0131d\u0131r yazmak. Bir sonbahar yapra\u011f\u0131 d\u00fc\u015ferken dal\u0131ndan ayr\u0131l\u0131\u011f\u0131 duyar, gazel bah\u00e7esinde burukla\u015f\u0131r, elem, keder, hasret g\u00f6l\u00fcnde \u0131zd\u0131rab\u0131 ya\u015far ve yazars\u0131n\u0131z. Zaman olur bir b\u00fclb\u00fcl-\u00fc \u015feydan\u0131n na\u011fmelerinde g\u00fcle olan a\u015fk\u0131n\u0131 hisseder, mutluluk \u015fark\u0131s\u0131 d\u00f6kersiniz kaleminizden. M\u0131sralar ya\u011far g\u00f6nl\u00fcn\u00fczden, a\u015fk\u0131n lalezar\u0131nda ve g\u00fclzar\u0131nda bulursunuz kendinizi. A\u015fka y\u00fcr\u00fcmek, halk i\u00e7inde Hak\u2019la bir olmakt\u0131r yazmak.<\/p>\n<p>HASAN H\u00dcSEY\u0130N ESENTEPE <\/p>\n<p>Bir \u015fiir yazacaksam onun duygu \u00f6z\u00fcme d\u00fc\u015fmesini beklerim. Bazen bu bekleyi\u015f g\u00fcnler, aylar s\u00fcrebilir. Yazmak i\u00e7in bir zaman belirlemem. O beni \u00e7a\u011f\u0131r\u0131r zaten. Konular\u0131m \u00e7evrem olmu\u015ftur genelde. Bir tek dergilere g\u00f6nderme durumunda konu se\u00e7erim. \u00c7\u00fcnk\u00fc, dergilerin \u00e7izgisine g\u00f6re hareket etmek, dergiyle sizi daha yak\u0131n k\u0131lacakt\u0131r. Her dergiye de yaz\u0131 g\u00f6ndermem. Se\u00e7erim, kendime g\u00f6re olan\u0131n\u0131.<\/p>\n<p>I\u015eILAY YE\u015e\u0130LSU <\/p>\n<p>Uzun bir s\u00fcredir yazm\u0131yordum. Ta ki Yal\u00e7\u0131n Y\u00fccel\u2019in bir dergi \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131 duyuncaya kadar. Y\u00fccel\u2019in babas\u0131 sayg\u0131 ve sevgi duydu\u011fum \u00f6nemli bir yaz\u0131n insan\u0131yd\u0131. \u00d6l\u00fcm\u00fcne \u00e7ok \u00fcz\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcm. O\u011ful Y\u00fccel\u2019in de babas\u0131 gibi bir yaz\u0131n insan\u0131 olmas\u0131 sevindirmi\u015fti beni. B\u00f6ylece ara verdi\u011fim yaz\u0131nsall\u0131k \u201cUSARE\u201d nin do\u011fu\u015fuyla yeniden dedi. Tekrar yazmak ya\u015fam\u0131m\u0131 bir anda de\u011fi\u015ftiriverdi geri. Bu soruyu iki y\u00f6nl\u00fc yan\u0131tlamam gerek diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Nicelik olarak: Yazd\u0131klar\u0131m\u0131 g\u00fcn\u00fcn herhangi bir saatinde yer, g\u00fcr\u00fclt\u00fc ay\u0131rt etmeksizin ka\u011f\u0131da d\u00f6kerim. Yazd\u0131klar\u0131m\u0131n baz\u0131lar\u0131n\u0131 birka\u00e7 kez d\u00fczeltir \u00f6yle kabul ederim. Baz\u0131lar\u0131na ise d\u00fczeltme gere\u011fini duymam. Nitelik olarak: Bu \u00f6zellik niceli\u011fe g\u00f6re \u00e7ok daha \u00f6nemli elbet. Duyulmadan bir \u015fiir yazamazs\u0131n\u0131z. Ancak duygular\u0131 bir ak\u0131l 33 s\u00fczgecinden ge\u00e7irmeden \u015fiirle\u015ftirmek \u00e7o\u011fu kez ortaya \u00e7\u0131kan \u015fiiri yavan ve basit k\u0131lar. Bu nedenle ak\u0131l s\u00fczgecine tak\u0131lan her yazd\u0131\u011f\u0131m kendini \u00e7\u00f6p kutusunda bulur. \u0130nsan ruhunu dokuyan, karakterini olu\u015fturan baz\u0131 uygulamalar vard\u0131r. Ruhumun derinliklerinde yer alan bu de\u011ferleri \u00e7ok \u00f6nemserim. Bu y\u00fczden ruhumun meyvesi olan \u015fiirlerimin bu dokudan ayr\u0131lmamas\u0131ndan yanay\u0131md\u0131r. \u015eiirlerimde yaln\u0131zca kendim olurum. Bir ba\u015fkas\u0131 asla yoktur.<\/p>\n<p>MEHL\u0130KA G\u00dcL <\/p>\n<p>\u201cNas\u0131l yaz\u0131yorsunuz\u201d sorusuna \u201cneden yaz\u0131yorsunuz\u201d eklentisini eklemek san\u0131r\u0131m sorunuzu biraz daha geni\u015f k\u0131lacakt\u0131r. \u00d6nce \u015fiirle ba\u015flad\u0131m yazmaya. Daha k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda ba\u015flad\u0131 bu sevda bende. Ortaokul y\u0131llar\u0131mda uyakl\u0131 bir \u015fiir anlay\u0131\u015f\u0131m vard\u0131. Lisede divan \u015fiirine de yak\u0131nla\u015ft\u0131m bir ara. Fuzuli ve Baki hayranl\u0131\u011f\u0131 \u00fcniversite y\u0131llar\u0131na dek s\u00fcrd\u00fc. Sonra birden serbest tarzda yazmaya ba\u015flad\u0131m. Yan\u0131 s\u0131ra \u00f6yk\u00fc ve deneme de yer ald\u0131lar. Do\u011fay\u0131 \u00e7ok severim. Bir ku\u015fun sesi al\u0131r g\u00f6t\u00fcr\u00fcr beni uzaklara. Bu y\u00fczden do\u011fan\u0131n i\u00e7inde kalemime \u00e7ok i\u015f d\u00fc\u015fer. Bence bir yazar\u0131n nas\u0131l yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6nemsiyorsak, neden yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131 da bilmemiz gerekir. Ben do\u011fa ve toplum yazar\u0131y\u0131md\u0131r. Toplumun sorunlar\u0131 bende birikirler nas\u0131lsa. Onlar ad\u0131na yazma ve s\u00f6yleme gere\u011fini duyar\u0131m i\u00e7imde. Do\u011fan\u0131n kendi ya\u015fam\u0131nda olmas\u0131 ve bana \u015fark\u0131lar s\u00f6ylemesidir g\u00f6nl\u00fcmden ge\u00e7en. Bu g\u00fczelli\u011fi incitecek her \u015feye kar\u015f\u0131y\u0131md\u0131r. O gizilli\u011fi korumak yine kalemime d\u00fc\u015fer. Yaz\u0131yorsam nedenlerim vard\u0131r elbet. Bir anlam\u0131 vard\u0131r kalem oynat\u0131\u015f\u0131m\u0131n.<\/p>\n<p>SEDA A\u00c7IKS\u00d6Z <\/p>\n<p>Bir yazar\u0131n her an\u0131 doludur. Bir yaz\u0131n insan\u0131 olarak d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm gibi davranamam her zaman. Baz\u0131 rastlant\u0131lar vard\u0131r ki olu\u015fuma uzan\u0131verirler hemen. Bir anda kafamdaki d\u00fc\u015f\u00fcnceler siliniverir. Ve sevindi\u011fim anlar, mutluluktan ta\u015ft\u0131\u011f\u0131m anlar, en dolu anlar\u0131md\u0131r. Yazarken zaman beni olu\u015fturmaz, ben zaman\u0131 olu\u015ftururum. \u00c7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m ortam hi\u00e7bir zaman bana engeller koymam\u0131\u015ft\u0131r. \u00d6zg\u00fcrceyimdir hep. Yazarken \u00e7ok daha sevin\u00e7 ve mutluluk duyar\u0131m. Hele kar\u015f\u0131ma, be\u011fendi\u011fim bir \u015fiir, yaz\u0131 \u00e7\u0131karsa deymeyin o zaman keyfime. Bu y\u00fczden ne kalemim yorulur, ne d\u00fc\u015f\u00fcncelerim.<\/p>\n<p>SEVG\u0130 TEM\u0130ZT\u00dcRK <\/p>\n<p>Yaz\u0131yorsam var\u0131m. Yoksa ne anlam\u0131 var \u015fu k\u0131sa ya\u015fam\u0131n. Geride bir iziniz kalm\u0131yorsa, \u00f6ylesine bir gelip ge\u00e7i\u015ftir sizinkisi. Kolay de\u011fildir elbet yazar olmak. \u00c7ok u\u011fra\u015f vermek gerekiyor. Dergilerde yaz\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131n ve \u015fiirlerinizin yay\u0131nlanmas\u0131 sizi yine yazar ya da ozan yapmaz. \u0130yi dergiler kolay kolay her yaz\u0131y\u0131, \u015fiiri yay\u0131nlamazlar. Ben b\u00f6yle bak\u0131yorum kendi penceremden. Yazd\u0131klar\u0131m\u0131 her dergiye de g\u00f6ndermek istemem. Usare\u2019yi tercih ettim, \u00e7\u00fcnk\u00fc iyi yazarlar\u0131 ve iyi bir genel yay\u0131n y\u00f6netmeni var. Tan\u0131d\u0131k bir isim, g\u00fc\u00e7l\u00fc bir kalem. Yazarken kitaplar\u0131m\u0131n aras\u0131nda olmak isterim. Onlar\u0131n bak\u0131\u015flar\u0131, s\u0131cakl\u0131\u011f\u0131 duygular\u0131m\u0131 daha ba\u015fka k\u0131larlar. Kalemim kayar gider sayfalarda.<\/p>\n<p>EMEL T\u00dcRKYILMAZ <\/p>\n<p>Yazaca\u011f\u0131m konuyu \u00e7ok \u00f6nemserim. G\u00fcnlerce s\u00fcrer bazen bu se\u00e7ki. Olaylar, g\u00f6r\u00fcn\u00fcmler, d\u00fc\u015f\u00fcnceler ve duyular bana \u00e7ok ilgin\u00e7 gelirler. Bu etkiler bir anda \u00e7o\u011fal\u0131rlar i\u00e7imde. Fakat yazmak i\u00e7in beklemem gerekir. Memur olu\u015fum beni sabahtan ak\u015fama kadar dar bir ortama koymu\u015ftur. Ev u\u011fra\u015f\u0131s\u0131, yemektir derken zaman gece yar\u0131s\u0131n\u0131 bulur nerdeyse. Ve uyku zaman\u0131mdan \u00e7alar\u0131m yazmak i\u00e7in. Elbet ki \u00f6zveri gerekiyor yazmaya. Ya\u015famaksa \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>USARE DERG\u0130S\u0130 10.SAYIDAN Yazmaya k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda ba\u015flad\u0131m. \u0130lk yaz\u0131m bir \u00f6yk\u00fcyd\u00fc. Ard\u0131ndan \u015fiire y\u00f6neldi kalemim. Sonra, deneme, inceleme, resim\u2026 Yazar bir baban\u0131n evlad\u0131 olmak etkilemi\u015fti ya\u015fant\u0131m\u0131. Kitaplar, kitaplar\u2026 Hepsiyle \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda oldu bulu\u015fmam\u0131z. Yazmay\u0131 seviyordum. Ancak bo\u015fald\u0131\u011f\u0131m zaman bir rahatlama geliyordu i\u00e7ime. Bu nedenle kitaplar\u0131m\u0131n aras\u0131nda, masamda oturmak en sevdi\u011fim anlard\u0131r. D\u0131\u015f \u00e2leme \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131mda, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-24257","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-usare"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/24257","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=24257"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/24257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24265,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/24257\/revisions\/24265"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=24257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=24257"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edebiyyat-az.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=24257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}